Mommy bye

Son muchos en la comunidad universitaria los que fruncen el ceño cuando se les pregunta sobre el famoso Plan de Bolonia sin saber muy bien sobre de qué va el tema en cuestión. Pues bien, en éste artículo intentaremos solucionar el problema.

Todo empezó con la firma de los Ministros de Educación de la UE  en 1999 de un plan de convergencia llamado Declaración de Bolonia que tenía como objetivo principal el facilitar el intercambio de estudiantes universitarios en los países de la Unión y adaptar el contenido de las diferentes titulaciones a las demandas sociales.

El polémico “Plan de Bolonia” deberá estar implantado antes de 2010 y éste supondrá un cambio para nosotros los estudiantes, que veremos cómo muchas titulaciones (excepto en carreras más complejas como medicina o veterinaria) pasarán a ser de 4 años y se producirá una homogeneización y reducción del número de las mismas, así como de los masteres actualmente existentes. En España los títulos de Grado y Postgrado establecidos  por el Real Decreto consisten en: Grados: 4 cursos y Masteres de Postgrado de 1 o 2 cursos.

Entre otras cosas aparecerán las becas-préstamo, beca que todo aquel que la solicite y se le conceda, deberá devolverla cuando consigan un sueldo medio con un plazo de prescripción de 15 años si no se consigue un trabajo con una remuneración adecuada a los requisitos. Aun con esto la financiación dependerá de la productividad de las universidades y será tanto pública como privada.

A parte de las adaptaciones curriculares y las reformas financieras, están también las adaptaciones tecnológicas, una auténtica revolución en las universidades españolas que se pueden considerar bastante tradicionales en este aspecto.

Según la encargada final de aprobar los planes de estudio, la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), “La universidad ya no es un lugar tranquilo para enseñar(...), ahora es un potente negocio, complejo, demandante y competitivo que requiere inversiones continuas y de gran escala”.

Desde sus inicios el proceso de Bolonia ha recibido críticas en toda Europa por distintas razones y sectores. Las objeciones principales son la crítica a la capacidad de mejorar las bases en la enseñanza universitaria y la aparente pretensión de mercantilizar las universidades públicas Europeas.

¿Valoraciones positivas ante el cambio?

• Podremos estudiar nuestra carrera en varios países europeos, si así lo decidimos.
• Las notas finales no dependerán de exámenes en los que te juegas el todo o nada, la evaluación se determinará por el trabajo desarrollado por el alumno durante todo el curso.
• El abanico de titulaciones se hace más grande, ya no existirá un catálogo cerrado de titulaciones genéricas.
• El mercado laboral se nos abrirá puertas desde la propia universidad haciendo prácticas de la especialidad que estudies sin necesidad de privilegios.
• Tendremos ofertas de trabajo de toda Europa, gracias al valor de tu titulación en más de 20 estados europeos ampliando tus salidas laborales más allá del territorio español.

Ya conocemos un poco más sobre este temido cambio. La valoración del mismo queda a cuenta vuestra, lo único cierto e inevitable es que estamos en un proceso que tenemos que afrontar y en el que sólo cabe estar informados sobre todo lo que acontecerá para estar preparados.

• 

  23:23 PM Abril 20, 2009

  Cris:

  Vamos, las gallinas que entran por las que van saliendo..., no Desi?? Jajaja...

• 

  16:15 PM Abril 01, 2009

  DeSi:

  La mayoría de la gente de esas manifestaciones van sin saber realmente de que va la cosa, le aconsejo a esa gente que antes se lea bien el acuerdo y luego protesten. Además que eso se debería protestar en el Congreso (al señor Zapatero) no a la universidad, ya que si esta aprobado por el Presidente del Gobierno y la Ministra de Educación creo que poco van a hacer en la puerta de la universidad.

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